他们一套行为准则。就像之前想的那样，恐怕这种混乱要陪她好一阵子，这种感觉就像指甲里找了一颗倒刺，背负着成绩好的名声，也是一种折磨。
而中学又是比较关键的转折点，时间有限任务又多，她开始有点落下功课，英语也跟不上了，是不是因为那个男生的原因，她无从说起，只是觉得现在事物繁杂，作业量大，又没有可以诉说的对象，放学了，连以前一起回家的好友也离去了，因为不在一个班，放学也就走不到一起了，是不在一个班了所以赶不到一起呢，还是故意远离呢，这个她也不去细想了，如果换做是她，好友进了重点班，当然也会无形中远离。回家路上她看到林筑的身影，跟别人有说有笑，自己却再也找不到以前的氛围。她进到这个班后，林筑没有主动打过一个招呼，就是偶尔课间时间，在走廊内擦肩而过的视线里，那种似笑非笑的表情也是傲傲的，这种自大又骄傲的表情，让巍霄感觉无比好笑，又无比的难受。当然以巍霄的性格，也不会去主动跟他打招呼的，那种无形的较量在内里默默积攒起来，心中那一个小小的锐刺一点点地变大。
功课紧张，每次上课都有大量笔记要记，巍霄坐在倒数第二排无法看清黑板的内容，她找老师说了一下自己的困难，看看能否解决。但是老师让她自己协调，看看谁愿意跟她主动换一下，她能自己解决吗，她只是问了几个熟悉的都没人愿意，一周下来也没有结果。这时讲台下面倒是有一个空位置，但那个位置是给纪律不好的学生留的，旁边还坐了一个不守纪律的假小子，据说是教务长的孩子。巍霄看了看位置，觉得并无不可，同桌也影响不了多少，只要能学习，哪里都一样。虽然会被别人另眼相看，但比起现在这样一点点滑坡，那点自尊不算什么。想了想自己能接受，第二天就搬到了讲台下面的位置，没想到这才是煎熬的开始。
她的一举一动被放在了醒目的位置，后面看的清清楚楚，老师居高临下也一清二楚。被提问是常有的事，叫上台演示，有时候要擦黑板，上课听的很疲惫也不敢有其他
