今天早上7点有T育课,这学期的项目是篮球、排球二选一以及桌球。我的篮球跟排球都蛮烂,本来想说排球会b篮球更适合nV生,但是我打过一次之後手痛到还是决定选篮球,可能之前打排球的记忆太遥远了,忘记手痛的感觉...
我确实不太会打篮球抢不到别人的球、球倒是常常被抢走^^,但是考试项目没有b赛,只有运球、罚球线投篮、以及上篮。我运球没问题,投篮也蛮准抛物线对数学系来说是小case啦,除了上篮没试过,其他我都不担心。
下午2点要去做志工服务,这是我这学期服务学习课里的第一趟志工服务。总共要服务1时才能拿到学分的样子,服务项目跟时段可以自己选择,这倒是蛮方便的。服务地点是在一个照顾小朋友的协会,大多为小学生。我填的服务项目是做行政跟打杂的工作,因为我对於带小孩子不太有信心。
到了协会之後,我被分配的工作是在sE纸上剪圆圈,要剪2种大小,应该是小朋友上课要用的。一开始我以为很简单,但是剪着剪着,居然发现量太多了剪不完!数了一下,总共有多达361个圆圈要剪,我整个下午就耗在那边在剪圆圈了...终於在我快剪完的时候,我同学走过来跟我说:其实可以把纸折叠几次再剪。
可以把纸折叠几次再剪…
把纸折叠几次再剪…
折叠几次…
再剪…
我顿时:!@#%^&*为什麽不早点说呢?其实是我太笨
所以结论就是:智商用在生活上b较重要。
期待未来在东华的大学生活。
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