文案
我救不了你。
*Y间纯
*
*非救赎文
*检身高
*可能含有成分但身份不固定且真的会往里打
*高中校园青梅竹马双向暗恋恨
*存在囚禁sharen分尸异食癖冰恋秀人棍穿刺家暴校园暴力强J
*以上内容男主均可能做,但主占b更大
*存在男主会装情节
*男主恋痛且自愿被吃
本质是Y间纯个人X癖作不适或想看重口的适时退出
微博@苦渡鸟
读后感
两个神病的去活来的故事
柏拉图说:人们称之为快乐的东西多么奇怪啊!奇怪的是他分明与其对立面痛苦紧密相关。这两样东西不论谁先出现,另一个就在其不远处。
本文里的癫公颠婆更厉害,直接分不清快乐和痛苦,分不清什么时候该哭,什么时候该笑。男主都是从小被家暴,缺少家庭,挨打挨多了会觉得打是亲骂是,只要不离开我,打我、骂我、伤害我、杀我,都是的语言。这本书看到后面,强J、、sharen,都和他们在一样。
男主人生中最大的恐惧是分离。儿童需要和妈妈分离才能发展出自我,也远离安全区。佛洛姆说“个T化进程是一个力量增长和人格不断完善的过程,但同时也是个T丧失与别人共有的原始共同感,让儿童与他人越来越分离的过程。这种日益加剧的分离可能导致寂寞、焦虑、不安。如果分离和个T化进程每一步都伴随着相应的自我增长,那么儿童的发展就和谐了。而事实并为如此,自我的增长和个T化之间的巨大差异会让人产生无法忍受的孤立和无能为力感,导致心理逃避机制的产生。”我觉得某种程度上文是这种逃避机制的产物,逃避个T化进程产生的孤独和不安,通过原始纽带把人联系起来。
《挪威的森林》里有一对个T化进程失败的青梅竹马,两人像无人岛长大的两个光小孩,饿了就吃香蕉,寂寞了就相拥而眠。一天天这么长大,两人和世界上其他人隔开了,想要通过交朋友同外部世界连接起来,同化到外部世界去,失败了,双双zisha。
不过本文男主的目标也不是社会化,而是两个人内部关系的纠葛,就像小孩和妈妈的关系。小孩难受时自己没有情绪处理能力,会通过尖叫或者哭闹把痛苦发泄出来,让妈妈难受,妈妈会收孩子的痛苦,采取措施。一般需要把感受留在心里,处理这些感受,但是在亲密关系里会变得低龄化,重温幼时的创伤做出反应。本书两人之间的关系模式像哭闹的宝宝和妈妈,两个轮流当宝宝。开篇主也会因为对方的投认同觉得男主看不到真实的自己,觉得没有被当的人对待。到后来两人行为模式就同化了,我的世界里只有你,你必须世界里只有我,否则你就是不我。
男主内心对的无限渴求和极度没安全感,占有也是病娇的典型特征。这种特征上学时还行,天天对着题目,上班之后可咋整,那得杀多少个男同事同事。虽说纸片人处理的是感情问题,不是现实问题,不过极致的和执着感觉也只能在真空环境里进行。就像物理书上说一个铁球和羽毛一起从b萨斜塔上扔下去,不考虑空气阻力,是同时落地的。理论没错,但是b萨斜塔不在真空里。
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